本报讯（记者 鲁婷 通讯员 高瞻）本学期以来，岳塘区昭山和平小学创新实施“五维文明监督员”机制，围绕校园生活关键领域构建学生自主管理体系。经过一学期实践，该校校园秩序显著优化，学生文明素养全面提升，成为学校德育工作新亮点。

昭山和平小学成立专项工作组，建立“1名教师指导员+5名学生监督长+N名班级监督员”三级管理体系，通过公开竞聘选拔60名学生监督员，每日在午餐午休、两操、课间、卫生、入校礼仪五个岗位履职。午间开展“分餐督导+轻声巡查”，引导文明就餐；“两操”时段设立“穴位纠察队”“动作标兵岗”；课间实行“网格化”安全巡查；卫生方面推行垃圾分类督导与“死角认领制”；入校礼仪则设“红领巾文明岗”，以身作则传递问候。多项举措使校园秩序、环境与文明氛围显著提升。

昭山和平小学负责人表示，这一机制不仅让校园环境更整洁、秩序更井然，还让学生在自主管理中增强了责任感与规则意识，锤炼了自我教育能力。学校将持续深化文明校园建设，探索育人新路径，为培养德才兼备的新时代少年筑牢根基。

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来源：湘潭日报